Инновационная деятельность

"Организация сетевого взаимодействия образовательных организаций

 региона по внедрению бережливых технологий».

На основании приказа Управления образования администрации Юргинского муниципального района от 29.08.2019г. № 234 структурное подразделение МБОУ "Проскоковская СОШ" (дошкольные группы) является муниципальной инновационной площадкой  по теме "Организация сетевого взаимодействия образовательных организаций региона по внедрению бережливых технологий».

Цель инновационного проекта: повышение эффективности воспитательно-образовательного процесса в дошкольных группах и улучшение качества услуг в образовательной организации посредством технологий бережливого производства.

Срок инновационного проекта: 2019 - 2022гг.

2019 - 2020 учебный год.

Реализованы лин-проекты:

1. Лин-проект "Сокращение времени при выполнении ежедневных операций в режимных моментах".

2. Лин-проект "Оптимизация процесса организации рабочего пространства детей и сотрудников"

2020 - 2021 учебный год

Приказ управления образования администрации Юргинского муниципального округа от 01.09.2020г. № 194

Реализованы лин-проекты:

1. Лин-проект " Оптимизация процесса заполнения табеля посещаемости на региональном информационном ресурсе по учету детей".

2. Лин-проект "Оптимизация информационного обмена субъектов воспитательно-образовательного процесса (администрация образовательной организации – педагоги – родители (законные представители)»

Первый процесс: Информационный обмен старшего воспитателя и воспитателей при реализации плана работы на месяц

Было:

Стало:

Второй процесс: Информационный обмен воспитателя и родителей (законных представителей) воспитанников в конце дня по актуальным текущим вопросам.

Было:

Стало:

Третий процесс: Информационный обмен заместителя директора по дошкольному образованию и родителей (законных представителей) воспитанников по вопросу приема ребенка в дошкольную группу.

Было:

Стало:

https://disk.yandex.ru/d/JpBoZ6oDFjaK8A

2021 - 2022 учебный год

Реализованы лин-проекты:
1. Лин-Проект " Сокращение временных затрат сбора детей на прогулку и возвращения с прогулки в холодное время"

Ссылка на материалы проекта

https://drive.google.com/file/d/1f_M1wRGfg2XLWMkM3nCx3eMClX1g2MVb/view?usp=sharing

2. Лин-проект "Оптимизация временных затрат при подготовке и проведении организованной образовательной деятельности (ООД) по изобразительной деятельности"

Ссылка на материалы проекта

https://drive.google.com/file/d/1OjHJQqwGDsuIjPNwKkNIIx9FOZJG202J/view?usp=sharing

2022-2023 учебный год

   Апрель 2023г.

Семинар для педагогов дошкольного образования и учителей общеобразовательных организаций Юргинского муниципального округа "Реализаций технологий бережливого производства в образовательной организации". 

С 2022-2023 учебного года дошкольное отделение МБОУ "Проскоковская СОШ" 

является муниципальной инновационной площадкой по теме 

«Педагогические технологии поддержки индивидуальности и развития 

инициативности у детей дошкольного возраста».

Цель инновационного проекта: внедрение в воспитательно-образовательный процесс 

современных технологий развития инициативности дошкольников.

Срок реализации проекта: 2022/23 уч.г. - 2025-26 уч.г. (4 учебных года)

2022-2023 учебный год:

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН

реализации программы муниципальной инновационной площадки

«Педагогические технологии поддержки индивидуальности и развития инициативности у детей дошкольного возраста»

на 2022 — 2023 учебный год

№ п/п	Мероприятие	Срок реализации мероприятия	Ожидаемый результат	Продукт инновационной деятельности
1.	Апробирование технологии «Утренний круг. Вечерний круг»	В течение года	Ежедневная реализация технологии. Повышение педагогической компетенции.	Конспекты проведения утреннего и вечернего круга.
2.	Обновление развивающей предметно-пространственной среды (РППС) в группах.	В течение года.	Повышение педагогической компетенции.	Организация в групповых помещениях элементов РППС способствующих поддержке индивидуальности и развитию инициативности.
3.	Апробирование технологии «Развивающий диалог»	Октябрь, апрель	Практическая реализация технологии. Повышение педагогической компетенции.	Конспекты развивающих диалогов.
4.	Апробирование технологии «Проектная деятельность»	Ноябрь, февраль	Практическая реализация технологии. Повышение педагогической компетенции.	Конспекты проектов.
5.	Апробирование технологии «Образовательное событие»	Март	Практическая реализация технологии. Повышение педагогической компетенции.	Конспекты образовательных событий.
6.	Семинар «Утренний и вечерний круг. Обновление РППС»	Октябрь	Анализ и обсуждение реализуемой технологии, внесение корректив в процесс реализации технологии.	Рекомендации для педагогов по реализации технологии.
7.	Семинар «Развивающий диалог»	Ноябрь	Анализ и обсуждение реализуемой технологии, внесение корректив в процесс реализации технологии.	Рекомендации для педагогов по реализации технологии.
8.	Семинар «Проектная деятельность»	Декабрь	Анализ и обсуждение реализуемой технологии, внесение корректив в процесс реализации технологии.	Рекомендации для педагогов по реализации технологии.
9.	Семинар «Образовательное событие»	Апрель	Анализ и обсуждение реализуемой технологии, внесение корректив в процесс реализации технологии.	Рекомендации для педагогов по реализации технологии.

Сентябрь 2022-2023 уч.г.

Во всех группах созданы центры планирования и принятия решений. Работа воспитателя с детьми в центрах позволяет визуализировать мнение и индивидуальность каждого ребенка каждый день. При помощи символов и рисунков визуализируются мнение ребенка, планы группы на неделю и каждого ребенка на день, отношение детей к прошедшему дню.

Октябрь 2022-2023 уч.г.

Апробирована технология "Развивающий диалог". 

С дошкольниками 4-7 лет проведены развивающие диалоги по темам: "Венерина мухоловка" - это животное или растение?", "Древний человек - человек или животное?".

Ноябрь 2022-2023 уч.г.

Апробирована технология "Проектная деятельность".

С дошкольниками 3-7 лет реализованы творческие проекты: "Как насекомые готовятся к зиме?", "Как обитатели озера готовятся к зиме?", "Русский народный быт".

Февраль 2022-2023 уч.г.

Реализованы творческие проекты: "Хлеб-всему голова", "День защитника Отечества", "Кактусы", "Сказки Сутеева".

Март 2022-2023 уч.г.

Апробирована технология "Образовательное событие".

В течение недели воспитанники младшей-подготовительной групп были вовлечены в подготовку к событию и его кульминацию: встречали гостя с другой Планеты, спасали Робинзона.

2023 - 2024 учебный год.

Перспективный план работы

муниципальной инновационной площадки

««Педагогические технологии поддержки индивидуальности и развития инициативности у детей дошкольного возраста»

на 2023-2024 учебный год

Цель: совершенствование педагогических навыков по реализации технологий поддержки индивидуальности и развития инициативности у детей дошкольного возраста.

№ п/п	Мероприятие	Срок реализации мероприятия	Ожидаемый результат	Продукт инновационной деятельности
1	Систематическая реализация технологии «Утренний круг»	В течение года	Повышение профессионального мастерства.	Конспекты проведения утреннего и вечернего круга.
2	Обновление развивающей предметно-пространственной среды (РППС) в группах.	Сентябрь-ноябрь	Повышение педагогической компетенции.	Обновление центров планирования и принятия решений (на усмотрение педагогов)
3	Реализация технологии «Развивающий диалог»	Октябрь, апрель	Повышение профессионального мастерства.	Конспекты развивающих диалогов.
4	Семинар на муниципальном уровне «Утренний круг. Центры планирования и принятия решений»	Ноябрь	Обобщение опыта по реализации технологии «Утренний круг»	Презентация «Педагогические технологии поддержки индивидуальности и развития инициативности дошкольников. Технология «Утренний круг». Видеозапись утреннего круга. Презентация «Центры планирования и принятия решений».
5	Реализация технологии «Проектная деятельность»	Ноябрь, февраль	Повышение профессионального мастерства.	Конспекты проектов.
6	Реализация технологии «Образовательное событие»	Март	Повышение профессионального мастерства.	Конспекты образовательных событий.
7	Семинар «Реализация педагогических технологий по поддержке индивидуальности и развитию инициативности детей дошкольного возраста».	Март	Анализ реализованных в течение года технологий. Принятие организационных решений на следующий учебный год.	Проект плана работы инновационной площадки на 2024-2025 уч. год.

Сентябрь 2023-2024 уч.г.

Обновлены центры планирования и принятия решения в группах.

Октябрь 2023-2024 уч.г.

Реализован развивающий диалог. Темы развивающих диалогов: "Древний человек - человек или животное? Как произошел древний человек?", "Дарение Тетушкой Совой ослику Иа на день рождения его хвоста - это подарок?", "Что такое "движение"?".

Ноябрь 2023-2024 уч. года

Для педагогов дошкольного образования Юргинского муниципального округа прошел отчетный семинар, в ходе которого педагоги представили опыт проведения утреннего круга и работы в центрах планирования и принятия решений.

Ноябрь 2023-2024 уч.г.

Реализованы творческие проекты: "Как животные готовятся к зиме", "Обитатели моря", "Перелетные птицы".

Февраль 2023-2024 уч.г.

В группах прошла проектная деятельность "Семья". Не смотря на одну тему, все дети решили узнать свое о семье: какие бывают семейные праздники, какие профессии в семье, какие бывают семейные традиции, в каких домах живет семьи, какие блюда готовят в семьях, кто живет в семье.

Апрель 2023-2024 уч. года

В дошкольных группах прошел вид образовательной деятельности, способствующий развитию инициативы детей - образовательное событие. В течение недели жизнь каждой группы была подчинена какой-то интересной и увлекательной истории: одни дети помогали заблудившимся Муравьишке и Кузнечику дождаться отрядов спасателей, старшие дошкольники готовились к путешествию на необитаемый остров для спасения неизвестного героя и на Северный Полюс, чтобы помочь Айболиту.

Дети сами планировали, что им нужно сделать, чтобы отряды спасателей не заблудились, а Муравьишка и Кузнечик не заскучали, чтобы добраться до острова и до Крайнего Севера. А воспитатели и родители помогали детям реализовать их план.

Апрель 2023-2024 уч.г.

В средней, старшей и подготовительной группах прошел "Развивающий диалог".  Дети учились диалектически мыслить, рассуждать и  аргументировать свое мнение. Вопросы детям были предложены непростые: "Актёр - это тот же человек или другой?", "Чебурашка - это кто?". Впечатления дети выразили в свободной творческой деятельности: от рисунка до постройки дома для Чебурашки.

2024 - 2025 учебный год

Перспективный план реализации программы инновационной деятельности на 2024 - 2025 уч. год

Цель: совершенствование педагогических навыков по реализации технологий поддержки индивидуальности и развития инициативности у детей дошкольного возраста

№ п/п	Мероприятие	Срок реализации мероприятия	Ожидаемый результат	Продукт инновационной деятельности
1	Систематическая реализация технологии «Утренний круг»	В течение года	Повышение профессионального мастерства.	Конспекты проведения утреннего и вечернего круга.
2	Обновление развивающей предметно-пространственной среды (РППС) в группах.	Сентябрь- октябрь	Повышение педагогической компетенции.	Обновление центров планирования и принятия решений (на усмотрение педагогов)
3	Реализация технологии «Развивающий диалог»	Октябрь, апрель	Повышение профессионального мастерства.	Конспекты развивающих диалогов.
4	Практикум «Создание проблемной ситуации и «точки удивления»	Октябрь, январь	Повышение профессионального мастерства.	Методическая копилка проблемных ситуаций для педагогов.
5	Реализация технологии «Проектная деятельность»	Ноябрь, февраль	Повышение профессионального мастерства.	Конспекты проектов.
6	Семинар на муниципальном уровне «Развивающий диалог»	Февраль	Обобщение опыта по реализации технологии «Развивающий диалог»	Презентация «Технология «Развивающий диалог». Развивающий диалог в подготовительной группе. Мастер-класс «Развиваем диалектическое мышление».
7	Семинар «Индивидуальный проект с дошкольниками»	Март	Знакомство с методикой проведения индивидуальных проектов с дошкольниками.	Памятка о подготовке и реализации индивидуального проекта.
8	Реализация технологии «Образовательное событие»	Март	Повышение профессионального мастерства.	Конспекты образовательных событий.
9	Практикум «Индивидуальный проект с дошкольниками»	Апрель	Повышение педагогической компетенции.	Примерный тематический план индивидуальных проектов.